علم الأطفال و هم يلعبون

علك الأطفال و هم يلعبون

لا شكّ أن تعليم الأطفال مهمّة شاقة و حسّاسة في نفس الوقت .

و مشقّتها تتمثل في أنّ للأطفال مناهج تعليمية خاصة تختلف عن

المناهج التعليمية المخصصة للكبار ، فيجب الجمع بين الجدّ و اللعب

عملا بالمثل القائل " علم الأطفال و هم يلعبون " حتّى لا يشعر الطفل

بالملل و النفور من التعليم و يتلقّى في نفس الوقت معلومات و معارف

تفيده في حياته المستقبلية و تساهم في بناء شخصيته . أمّا حساسيتها

فتتمثل في نوعية المعارف و المعلومات و المواد الدراسية التي يجب

تعليمها للأطفال حسب المراحل العمرية المختلفة ، خاصة و نحن نعلم

أنّ الطفل يولد صفحة بيضاء نخطّ عليها ( الأسرة - المدرسة - المجتمع )

ما استطعنا من معلومات و أخلاق و سلوك يصعب على الإنسان التخلي

عنه عندما يصل إلى مرحلة عمريّة أرقى ، كما أنّ تعليم الأطفال عن

طريق اللعب ينمّي القدرات الذهنية و البدنية و يقوّي عمل مختلف الحواس

في نفس الوقت . فهل استطعنا ابتكار مناهج تعليمية خاصة بأبنائنا تراعي

خاصياتنا الحضارية و الثقافية و انتمائنا الديني ؟ أم أننا نطبق دون دراية

مناهج مستوردة لا تتماشى معنا فنساهم في خلق جيل مهمّش

و مغترب عن واقعه و غير ملتزم بموروثه و غير عارف بما ينتظره من مهمّات

على المستوى الشخصي أو على المستوى الوطني ؟

» قلة النظافة.. هل تفيد الأطفال؟